近日，中國(guó)教育科學(xué)研究院下發(fā)了《關(guān)于展示2022年職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)典型案例的通知》，學(xué)院申報(bào)的《質(zhì)量引領(lǐng) 以診促改 構(gòu)建“四治四化”治理體系》入選全國(guó)教學(xué)診改典型案例。
本次評(píng)選，全國(guó)診改專委會(huì)面向全國(guó)28個(gè)省份共征集576份案例，經(jīng)過專家組分組分維度推薦，共選出142份職教診改典型案例。山東省共有9所高職院校、12個(gè)典型案例入選，棗莊職業(yè)學(xué)院位列其中。
學(xué)院高度重視教學(xué)診改工作，自教育部建立《職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度》以來，堅(jiān)持以診改為抓手，深入推進(jìn)學(xué)校管理體制機(jī)制改革，不斷提升治理能力和治理水平。2017年5月，學(xué)院召開診改動(dòng)員大會(huì)，建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系，成立質(zhì)量管理（績(jī)效考核）辦公室，作為獨(dú)立的職能處室牽頭縱深推進(jìn)教學(xué)診改。累計(jì)投資200余萬元，購(gòu)置教學(xué)診改軟、硬件設(shè)施并全面投入運(yùn)行。
學(xué)院堅(jiān)持跳出診改看診改，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，構(gòu)建質(zhì)量體系。細(xì)化規(guī)定動(dòng)作，通過“兩鏈打造，螺旋運(yùn)行，引擎驅(qū)動(dòng)和平臺(tái)支撐”，形成目標(biāo)清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、組織精密、手段新穎的內(nèi)部質(zhì)量管理有機(jī)整體；創(chuàng)新自選動(dòng)作，以診改促治理，建立健全“四治四化”高職院校治理體系，形成推進(jìn)學(xué)院治理能力現(xiàn)代化的高職管理新范式，受到山東省教育廳的肯定并予以宣傳推廣。
下一步，學(xué)院將不斷完善診改體系，切實(shí)發(fā)揮診改作用，建立臺(tái)賬，全面做好迎接省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核準(zhǔn)備，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)通過復(fù)核。（通訊員 徐德水）
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