學(xué)院召開(kāi)網(wǎng)格化全員育人座談報(bào)告會(huì)

 

 

11月24日下午，學(xué)院召開(kāi)網(wǎng)格化全員育人報(bào)告會(huì)。棗莊市市中區(qū)高中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)高潮作題為“愛(ài)崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)作為——網(wǎng)格化管理模式探索與實(shí)踐”的專題講座；棗莊市十六中德育處主任任磊作了“建網(wǎng)格化服務(wù)模式，做學(xué)生青春導(dǎo)航師”專題座談交流。棗莊職業(yè)學(xué)院黨委書記郝榮平、棗莊職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)梁家和、棗莊技師學(xué)院院長(zhǎng)陶曉軍，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)孫晉卓、李慶山、閆博、王慧君、郝藝、尹旭彬出席會(huì)議。各系（院）部門黨政負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、老師等參加會(huì)議。



座談報(bào)告會(huì)圍繞“校園網(wǎng)格化管理”的全員育人模式與“敬畏、欣賞、勵(lì)志、陪伴”的育人理念，介紹了棗莊市第十六中學(xué)在新時(shí)代中學(xué)治理體系下學(xué)生教育管理模式的積極探索。高潮指出，學(xué)校按照責(zé)任化原則，明確教育管理主體責(zé)任與網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建校園大、中、小三級(jí)網(wǎng)格管理體系，組織發(fā)動(dòng)各職能部門以及教師廣泛參與到網(wǎng)格化管理的各項(xiàng)工作。通過(guò)校園網(wǎng)格化管理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生全面發(fā)展與教育工作主體的多元化融合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和教育教學(xué)資源的科學(xué)化配置，實(shí)現(xiàn)了多部門、多角度、多層次聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步提升了校園“教學(xué)、管理、服務(wù)”三大效能，逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。在聚焦學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展問(wèn)題的同時(shí)還巧妙規(guī)避了傳統(tǒng)教育模式帶來(lái)的師生交流壁壘，實(shí)現(xiàn)了由“教育管理”到“德育引領(lǐng)”的重要突破。



梁家和在會(huì)議總結(jié)時(shí)表示，教育是一門“大愛(ài)無(wú)邊”的事業(yè)，是深植于愛(ài)的。學(xué)生工作要堅(jiān)持“以愛(ài)化人，以德育人”為抓手，按照一體化育人平臺(tái)、分階段育人體系的原則，持續(xù)有序深入推進(jìn)。學(xué)院上下將繼續(xù)以昂首闊步向太陽(yáng)的精神風(fēng)貌引導(dǎo)學(xué)生提振“樂(lè)觀、積極、勵(lì)志、正能量”的新時(shí)代精氣神。

陶曉軍指出，此次座談報(bào)告會(huì)使全院教職工對(duì)網(wǎng)格化全員育人模式有了一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)院將進(jìn)一步深化育人體系改革，努力開(kāi)創(chuàng)全環(huán)境育人新局面。（信息來(lái)源 學(xué)生工作處）




來(lái)源： 學(xué)生工作處（團(tuán)委） 錄入時(shí)間：2023-11-26 點(diǎn)擊次數(shù):

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