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        學(xué)院新聞

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        學(xué)院新聞

        梁家和走進(jìn)課堂聽思政課

          6月4日上午,學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)梁家和深入建筑工程系23級(jí)建筑工程造價(jià)1班、23級(jí)建筑工程管理1班分別聽取了馬克思主義學(xué)院丁玉潔、李敏兩位教師的《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程。馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人及建筑工程系部分教師一同參加聽課活動(dòng)。

          丁玉潔老師講授的是《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程中《建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明》專題第一節(jié)堅(jiān)持人與自然的和諧共生。丁老師從歷史視角、發(fā)展視角、人民的呼喚三個(gè)方面闡述了為什么要建設(shè)生態(tài)文明,通過同學(xué)們展示習(xí)近平總書記踐行生態(tài)文明的足跡闡述了要建設(shè)什么樣的生態(tài)文明。整個(gè)授課過程邏輯線索清晰,案例生動(dòng),發(fā)人深思,給大家展示了一堂學(xué)生愛聽、愛學(xué),聽懂、學(xué)會(huì)的思政金課。

          李敏老師講授的是《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》課程中《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)》專題第一節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。她分別從歷史維度、理論維度、現(xiàn)實(shí)維度對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為什么能、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證深入闡釋。整個(gè)過程以學(xué)生為中心,以問題為導(dǎo)向,以案例為支撐,環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),引發(fā)同學(xué)共鳴,為大家呈現(xiàn)了一堂有深度、有高度、有溫度的思政課。

          聽課中,梁家和邊聽邊記,細(xì)心觀察教師的教學(xué)組織和同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神面貌,對(duì)積極參與課堂展示活動(dòng)的同學(xué)給予了掌聲鼓勵(lì)。

          授課結(jié)束后,梁家和對(duì)任課教師的授課方式和教學(xué)效果給予了肯定。他指出,兩位教師能基于教材、高于教材,貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,以優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣,寓教于樂、深入淺出,起到了很好的理論教育和思想引領(lǐng)作用。他鼓勵(lì)大家,要深入研究教材,不斷拓深學(xué)理水平,要能講、善講、會(huì)講,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為學(xué)院思政課建設(shè)做出新的突破。

          在和學(xué)生的座談交流中,梁家和鼓勵(lì)同學(xué)們積極為學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策,介紹了學(xué)校在回應(yīng)同學(xué)們對(duì)浴室、宿舍空調(diào)、食堂飯菜價(jià)格等訴求,并講述了改進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)方面取得的成效,表示學(xué)院將會(huì)創(chuàng)造更美好的條件,讓同學(xué)們快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。(通訊員 劉夢(mèng))


            來源: 馬克思主義學(xué)院(黨校) 錄入時(shí)間:2024-06-07 點(diǎn)擊次數(shù):

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