為提升思政課教學(xué)質(zhì)量和效果，幫助老師們精準(zhǔn)把握授課重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，4月18日下午，馬克思主義學(xué)院開展概論、形勢與政策兩門課程集體備課教研活動(dòng)。教研由兩門課程教研室主任分教研室主持開展，各教研室教師參加備課活動(dòng)。
概論課教研室回顧了專題四“社會(huì)主義改造理論”教研活動(dòng)，圍繞在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題和收獲，張昭奎、朱婧文老師從四個(gè)方面分享了自己的教學(xué)思路與經(jīng)驗(yàn)，建議在理論講授過程中加強(qiáng)與學(xué)生互動(dòng)，結(jié)合教學(xué)圖片、視頻，用豐富的案例引導(dǎo)學(xué)生更好地了解社會(huì)主義改造，提升學(xué)生的興趣和參與率。秦艷平、王堯老師圍繞專題五“社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果”分別以“為什么要走自己的路、如何去走自己的路、自己的路走通了嗎”三個(gè)問題進(jìn)行交流，邏輯清晰，案例詳實(shí)，圖文并茂地講述了我國在社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索中取得的重大理論成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
形策教研室李佃華、沈?qū)毞謇蠋熅汀霸谛聲r(shí)代新征程上推進(jìn)祖國統(tǒng)一”專題分別從“臺(tái)灣問題的歷史演變”、“臺(tái)灣問題的現(xiàn)狀分析”、“祖國統(tǒng)一的大勢所趨”三方面進(jìn)行了分享交流，論從史出、史論結(jié)合，有理有據(jù)、情理交融。
教學(xué)分享后，其他老師結(jié)合自己講課實(shí)際提出了自己的教學(xué)意見和建議，并對教研活動(dòng)的教學(xué)重難點(diǎn)如何與學(xué)情相結(jié)合展開了深入討論，加深了大家對課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了提高課堂教學(xué)效果的底氣和能力，為提升課堂教學(xué)效果起到了促進(jìn)作用。（通訊員 王堯）
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