為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，傳承“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，繼承和弘揚(yáng)“五四運(yùn)動”的光榮傳統(tǒng)，激勵和引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青春活力，學(xué)院團(tuán)委圍繞“五四”青年節(jié)開展了以“永遠(yuǎn)跟黨走 奮進(jìn)新征程”為主題的師生座談會，座談會上師生們暢談了個(gè)人感受。
新能源與汽車工程系教師王健
國家的希望在青年，民族的未來在青年。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動的時(shí)代主題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“立足新時(shí)代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人?！碑?dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。作為整個(gè)社會力量中最積極、最有生氣的力量，我們要牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在矢志奮斗中譜寫新時(shí)代的青春之歌，在學(xué)院更高質(zhì)量的發(fā)展中貢獻(xiàn)出自己的青春力量。
智能制造系教師王航
我們長在新時(shí)代，感受著新時(shí)代培育的春風(fēng)，也在技能追夢的路上重拾信心，作為新時(shí)代技能青年，要把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神作為首要任務(wù)，乘新時(shí)代春風(fēng)，把愛國情懷轉(zhuǎn)化為立足本職、刻苦學(xué)習(xí)、默默奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動，要切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的新使命，用社會主義核心價(jià)值觀塑造向上、向善的價(jià)值追求，不忘“立德樹人”初心，牢記“技能報(bào)國”使命，打磨專業(yè)技能，提升技能水平，勇攀技能高峰，用技能成就夢想，做學(xué)生技能學(xué)習(xí)的榜樣，服務(wù)社會，成才報(bào)國，以榜樣為導(dǎo)，打造責(zé)任之動，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢增添強(qiáng)大的青春正能量。
新能源與汽車工程系教師劉樂歡
在新時(shí)代弘揚(yáng)五四精神，從根本上來說就是要為人民服務(wù)，讓群眾共享發(fā)展成果。新時(shí)代，青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，歸根結(jié)底要讓自己與人民緊密聯(lián)系在一起，與人民形成血肉聯(lián)系。作為一名新時(shí)代的青年教師，我們就需要離學(xué)生更近一些，應(yīng)該意識到自身所肩負(fù)著立德樹人的根本使命。每一個(gè)學(xué)生都會成為一個(gè)優(yōu)秀的人，扮演好自己的每個(gè)角色，盡到自己的每一份責(zé)任，這是比學(xué)多少知識更重要的事情。因此，作為一名新時(shí)代的教師，弘揚(yáng)五四精神就是要切實(shí)落實(shí)立德樹人的根本使命，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)中堅(jiān)力量，把學(xué)生培養(yǎng)為黨和人民所需要的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)系教師梁榮芹
作為新時(shí)代的青年教師，我深刻體會到不僅要仰望星空，更是要腳踏實(shí)地，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為專職輔導(dǎo)員的我，更要走近學(xué)生，深入了解學(xué)生之需，幫助他們探尋自身積極的心理品質(zhì)，幫助他們更好地成長成才。作為95后的青年教師，與學(xué)生之間的年齡差距并不太大，更容易跟他們打成一片，但要把握分寸，做好表率，給他們以積極的影響。未來的日子里，我將以更加飽滿的工作熱情，繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，在不懈努力中書寫人生華章！
醫(yī)學(xué)院教師賀敬洋
正如習(xí)近平總書記所說“廣大青年對‘五四運(yùn)動’的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒?！睆牧?xí)近平總書記的這段話中我感受到了一種薪火相傳的傳承，新一代的年輕人總會接過中華民族偉大復(fù)興的旗幟，至于如何讓新時(shí)代的青年能夠做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我認(rèn)為一方面是新時(shí)代青年自身堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新與奮斗，另一方面也離不開教師的教導(dǎo)和指引，正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，這正是作為教師的職責(zé)與榮耀。韓愈曾言，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我認(rèn)為對于五四精神的傳承正是傳道的重要體現(xiàn)。為了真正將五四精神發(fā)揚(yáng)光大，首先是打鐵還需自身硬，只有教師自己擁有堅(jiān)定的信念和淵博的學(xué)識，才能夠?qū)⑽逅木駛鞒泻?；其次是在與學(xué)生的談心談話和日常交流中，將五四精神潤物無聲地融入言傳身教之中；最后，對于醫(yī)學(xué)生來說，我認(rèn)為懸壺濟(jì)世醫(yī)者仁心同樣是五四精神的一種體現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)與交流，讓同學(xué)們真正做到知行合一、仁心善術(shù)，將五四精神發(fā)揚(yáng)光大。
農(nóng)學(xué)系教師高勝
我認(rèn)為一名青年教師要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握教育的正確方向，深刻把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”核心要義，把個(gè)人的命運(yùn)與黨和國家的前途命運(yùn)緊緊連在一起，把個(gè)人的成才夢、成功夢與“中國夢”“教育夢”緊緊連在一起，勇做走在時(shí)代前列的“追夢者”“圓夢人”。青年教師要始終與學(xué)校同發(fā)展、共命運(yùn)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)教書育人的決心和本領(lǐng)，立志成為教育名師、教學(xué)能手，成為學(xué)院高質(zhì)量接續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
君山書院教師龐冉冉
我們紀(jì)念“五四運(yùn)動”，目的是要弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國，要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在教會學(xué)生知識的同時(shí)更要教會他們做人；要守時(shí)守信，做文明公民；既要有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事，力所能及地做起。身為青年教師，我們應(yīng)該為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前赴后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。我們是培養(yǎng)祖國花朵的園丁，培養(yǎng)的是祖國的未來，所以我們要教導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。
新材料與建筑工程系劉洋
生逢盛世，青年教師作為教師隊(duì)伍的生力軍，既承載著接續(xù)奮斗、載夢前行的使命，也肩負(fù)著開源活水、立德樹人的擔(dān)當(dāng)。作為一名新時(shí)代的青年教師我認(rèn)為，立足職業(yè)，踐行知行合一。在新的時(shí)代背景下自覺將教師職業(yè)精神內(nèi)化，挖掘良好師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵，爭做“四有”好老師，做學(xué)生的引路人。立足崗位，練就過硬本領(lǐng)。充分利用各種資源，多向老教師取經(jīng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平?！皩W(xué)高為師”我們要給自己定目標(biāo)，錘煉過硬本領(lǐng)，為學(xué)生的成長成才助力。立足時(shí)代，爭做有為青年。教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。教師對于一個(gè)孩子的影響體現(xiàn)在若干年后，體現(xiàn)在他們成為國家的棟梁、社會的中堅(jiān)力量之后。教師的工作雖然平凡，但卻影響一個(gè)孩子的一生。我們要樹立成長目標(biāo)，做師德楷模、教學(xué)標(biāo)兵，做科研能手、時(shí)代先鋒，就能在平凡的崗位上大有作為！作為青年教師，回望來時(shí)路，摸行、探索，昂首向前，我們要以愛的教育為出發(fā)點(diǎn)，以高尚師德師風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，矢志不渝地堅(jiān)守教育崗位。
化工與制藥系教師張倩
從學(xué)生身份轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄杲處?，這是我人生的一種成長，也是一種開始。作為一名教師，我在一年多的工作中不斷體會到了教書育人的重要性。作為青年教師，作為學(xué)生身邊的陪伴人，除傳道授業(yè)解惑外，更要進(jìn)一步堅(jiān)持對教育的熱愛。一百年前的“五四運(yùn)動”開啟了中國思想界的新大門，以愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)為核心的五四精神激勵著無數(shù)熱血青年為祖國的未來奮力進(jìn)取。時(shí)光流轉(zhuǎn)，時(shí)代巨變，青春一脈相承。現(xiàn)在我們正處在最好的年華，要將自我成長與學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，在工作中創(chuàng)造價(jià)值，自我實(shí)現(xiàn)。
馬克思主義學(xué)院教師王堯
新時(shí)代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。作為一名光榮的思政課教師深感責(zé)任重大，我將繼續(xù)踐行立德樹人的初心使命，牢記習(xí)近平總書記政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的“六要”囑托，做一名溫暖的思政課教師。
君山書院學(xué)生仇延豪
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心?；赝^去，在中國抵抗侵略，反對壓迫的道路上，青年人，是一支信念堅(jiān)定的隊(duì)伍，百年后，新青年，有著新的歷史使命，就是為中華民族謀發(fā)展。新時(shí)代的青年，是自信，樂觀，個(gè)性突出，敢于追夢的青年，是無法用簡單言語表達(dá)的，每一個(gè)熱愛祖國的青年人，都在用自己的實(shí)際行動譜寫自己的青春之歌，這些多彩的奮斗旋律匯聚起來，奏響了屬于青年的時(shí)代最強(qiáng)音。國家的希望在青年，民族的未來在青年，正如習(xí)近平總書記在2023年新年賀詞所說“明天的中國，希望給予青年，青年興則國家興，中國的發(fā)展要靠廣大的青年挺膺擔(dān)當(dāng)?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的中國青年，要不負(fù)韶華，踔厲奮發(fā)，珍惜時(shí)代機(jī)遇，始終成為推進(jìn)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的先鋒力量。
新能源與汽車工程系學(xué)生黃德瀚
五四精神，一直是激勵我們青年人的重要力量之源。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們要堅(jiān)定理想信念，積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗。要自覺傳承五四精神，將愛國情，強(qiáng)國志，報(bào)國行融入我們的生活中，愛祖國，護(hù)祖國，為祖國，堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想。青年一代在思接千載、視通萬里的同時(shí)，更需立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地，把青春汗水揮灑在祖國大地，把理想信念鐫刻于實(shí)干的征途。“后之視今，亦尤今之視昔”，廣大青年要始終以實(shí)干為要，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，樹立正確的奮斗觀，始終牢記習(xí)近平總書記說過的一句話“江山就是人民，人民就是江山”，續(xù)歷史的接力棒，在一茬接著一茬干的奮斗中建功社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生廉迅
五月令人向往，值得贊美。1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。直到2023年，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著中國青年去爭取實(shí)現(xiàn)祖國繁榮富強(qiáng)、民族偉大的復(fù)興目標(biāo)。梁啟超先生曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。這句話明確指出了青年在國家建設(shè)中扮演著的重要角色，云涌長天闊，啟航正當(dāng)時(shí)，我們正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“生逢盛世，重任在肩”的時(shí)代使命。要堅(jiān)持弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，從自身做起，不負(fù)重托，砥礪前行，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！
醫(yī)學(xué)院學(xué)生唐開元
百年前，無數(shù)青年學(xué)生以血肉之軀喚醒了民族的獨(dú)立和解放，留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡，他們都兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，為民族復(fù)興大業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。而今，新時(shí)代青年，不但要有理想，更需有本領(lǐng)，不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”，更需磨礪青春，立下鴻鵠之志，為此勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，做新時(shí)代開拓者。梁啟超說過：天下事無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量去做，便是一等人物。當(dāng)今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，勇當(dāng)開路先鋒，爭當(dāng)事業(yè)闖將，做力行青年，知行合一。“五四”是成長歷程的出發(fā)點(diǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)為之付出一生的努力去踐行的精神。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時(shí)代同步的步伐，奮發(fā)有為，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。
化工與制藥系學(xué)生王福翔
五四青年節(jié)，是一個(gè)激勵著廣大青年的節(jié)日，在1919年，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好地回報(bào)社會，好好成長，要胸懷祖國，心系人民，樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并通過自身不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)這一偉大的人生目標(biāo)。（通訊員 李艷）
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