旅游管理系開(kāi)展5.25心理健康“我愛(ài)我”游園會(huì)活動(dòng)

為扎實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作，全面提升心理育人的質(zhì)量，著力培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。5月25日，旅游管理系開(kāi)展5.25心理健康“我愛(ài)我”游園會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，學(xué)會(huì)正確面對(duì)心理問(wèn)題以及掌握基礎(chǔ)的心理自我調(diào)適方法，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、 健康積極向上的氛圍。



本次心理健康“我愛(ài)我”游園會(huì)開(kāi)展了心理健康知識(shí)宣傳展板區(qū)、交換心情盲盒活動(dòng)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)三大模塊特色心理游園活動(dòng)，著重鼓勵(lì)學(xué)生合作參與，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神。



心理健康知識(shí)宣傳展板區(qū)主要給同學(xué)們普及心理健康的相關(guān)知識(shí)。展板通過(guò)一些小故事和小事例，逐一列舉了心理誤區(qū)的表現(xiàn)形式和克服方法，有利于同學(xué)們克服心理障礙，增強(qiáng)表現(xiàn)和溝通能力，建立并保持良好的人際關(guān)系，讓每一位同學(xué)都能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，接納自己。



交換心情盲盒活動(dòng)是同學(xué)們?cè)诒愫炆蠈懴伦约旱慕箲]或者煩惱，將便簽貼在心理展板上，從心理展板旁的安慰盲盒中隨機(jī)抽取一張便簽，寫下一張鼓勵(lì)便簽投遞到安慰盲盒中進(jìn)行循環(huán)。在交流交換中敞開(kāi)心扉傾訴心事，釋放壓力，體現(xiàn)關(guān)心和鼓勵(lì)，傳遞溫暖和力量。



趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分別由“力拔山河”、“螃蟹運(yùn)球”、“兩人三足”和“進(jìn)擊的乒乓球”四項(xiàng)活動(dòng)組成?；顒?dòng)過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、朝氣蓬勃，每一項(xiàng)比賽都在歡快激烈的氛圍中進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后由文體部組織進(jìn)行并統(tǒng)計(jì)，最終為各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)既展示了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，也讓夏日的校園多了一份運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，更增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)，豐富了校園文化生活，使學(xué)校精神文明建設(shè)工作又上臺(tái)階！



















本次心理健康“我愛(ài)我”游園會(huì)活動(dòng)，以發(fā)展性心理健康教育和積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，聚焦主題，普及心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好校園氛圍，培育學(xué)生健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。（通訊員 趙天雨 孫龍琳）




來(lái)源： 旅游管理系 錄入時(shí)間：2023-05-30 點(diǎn)擊次數(shù):

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