為加強(qiáng)新入職教師崗前培訓(xùn)，推進(jìn)青年教師導(dǎo)師制落實(shí)走深，9月27日上午，馬克思主義學(xué)院思政課教學(xué)示范觀摩活動(dòng)在醫(yī)學(xué)院22級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1班舉行。此次示范課由李佃華老師主講，馬克思主義學(xué)院新入職教師、校內(nèi)兼職教師、外聘教師及青年教師參加了此次活動(dòng)。
李佃華講授的是《形勢(shì)與政策》課程第四章《大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)》的內(nèi)容，李老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本專題的教學(xué)目標(biāo)，綜合考慮學(xué)生的思想實(shí)際、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為主線，以“是什么、為什么、怎么做”為脈絡(luò)將教材內(nèi)容進(jìn)行重新編排和設(shè)計(jì)，為聽課老師們呈現(xiàn)了上好一堂課的完整環(huán)節(jié)和課程設(shè)計(jì)的示范。課前，通過學(xué)習(xí)通發(fā)布任務(wù)，讓學(xué)生在調(diào)研中感受家鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展的巨大變化；課中，以棗莊市高質(zhì)量發(fā)展為例，讓學(xué)生在自主探究和分享討論中更加深刻的理解只有高質(zhì)量發(fā)展才能全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重要意義。李老師飽滿的精神狀態(tài)、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)詳實(shí)的案例展示了深厚的理論功底和教學(xué)基本功，受到聽課教師的一致好評(píng)。
此次活動(dòng)是馬克思主義學(xué)院落實(shí)新入職教師崗前培訓(xùn)，推進(jìn)青年教師導(dǎo)師制落實(shí)走深的重要舉措，還將陸續(xù)推出由中年和青年教師執(zhí)教的示范課，不斷提升全體思政課教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，提高思政課教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)觀摩活動(dòng)讓聽課的青年教師更加深切了解了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)及課程設(shè)計(jì)邏輯，開闊了思路，推進(jìn)了馬院青年教師成長進(jìn)步，為提升思政課教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。（通訊員 孟田）
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